【专业介绍】
本专业培养德智体美劳全面发展，具备良好的科学文化水平、人文素养、职业道德和创新意识，弘扬精益求精的工匠精神，掌握低空飞行器结构与系统原理、飞行器装配与调试、故障诊断与维修等专业知识，具备低空飞行器生产制造、系统调试、维护维修、质量检测和技术支持能力，面向低空飞行器制造业、低空运营服务业、通用航空维修等行业的无人机装调检修工、航空产品装调员、低空飞行器维修技术员等职业群，能从事低空飞行器生产装配、调试、检测、维修及低空运营保障等相关工作的高素质技术技能人才。
【核心课程】
机械制图、电工电子技术、人工智能应用基础、程序设计基础、传感器技术及应用 、三维建模技术、单片机技术与应用、飞行器结构与系统、飞行器操控技术、飞行器装配与调试、飞行器检测与维修等。
【师资团队】
低空飞行器装备技术专业教学团队现有教师13人，其中教授2人，高级工程师2人，副教授3人，湖南省普通高校青年骨干教师2人，博士2人，双师型教师占比超过80%，形成了一支政治立场坚定、师德师风优良、技术技能精湛、教科研水平突出，具有国际视野的高水平教师队伍。团队承担坦桑尼亚机电一体化技术员5级职业标准开发项目1项，现有国家在线精品课程1门，省级、校级精品在线开放课程各2门，出版教材8本；教师获教学能力比赛省级一等奖2项，二、三等奖9项。学生技能竞赛获省级二等奖3项，三等奖4项。团队教师主持、参与湖南省自然科学基金等省厅级课题10余项，发表论文30余篇，授权专利20余项。
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宋剑杰，院长硕士，教授 主要研究方向为智能制造与低空经济。 主要承担《人工智能应用基础》等专业课程的教学。 | 王曦鸣，专任教师硕士，讲师 主要研究方向为机器人技术。 主要承担《三维建模技术》《飞行原理与模拟飞行》等专业课程的教学。 | 谭智，专任教师硕士，副教授 主要研究方向为机械制造及自动化、智能制造。 主要承担《飞行器结构与系统》《低空飞行器概论》等专业课程的教学。 | 刘翼，专任教师 硕士，讲师 主要研究方向为智能制造。 主要承担《传感器与检测技术》《飞行器操控技术》等专业课程的教学。 | 付煜清，专任教师 硕士，副教授 主要研究方向为机械制造及自动化。 主要承担《机械制图》《飞行器调试与维护》等专业课程的教学。 |
【学习环境】
专业课教学安排在理实一体化实训室内，突出做中教、做中学；模拟企业生产情境，引入真实的低空飞行器装调项目实施模块化教学。学院建有多个高水平专业实训基地，为学生提供系统的实操训练环境。
01 低空飞行器结构与系统实训室 配备飞行器实体结构样机、机身机翼拆装实训台、零部件测绘工装，满足飞行器结构认知、拆装装配、零件测绘实训教学。 | 02 低空飞行器调试与维护实训室 配置飞行器飞控系统综合测试台、航电设备实训套件、多通道信号分析仪、传感器标定实训装置，可开展飞控原理调试、航电故障检测实训。 |
03 飞行模拟实训中心 引入低空管控仿真系统及飞行模拟软件，让学生在安全环境中掌握飞行器操控与任务规划能力。 | 04 低空飞行器产教融合基地 校企共建，学生可直接参与企业真实低空飞行器装调项目，实现“在工作中学习”。 |
图1 低空飞行器结构与系统实训室 图2 低空飞行器调试与维护实训室
图3 低空飞行器模拟实训室 图4 低空飞行器室外操控训练
【实习实训介绍】
本专业高度重视学生实践能力的培养，实践实训课程占总课时比例超过50%。通过校内实训与校外顶岗实习相结合的方式，确保学生在毕业前具备扎实的岗位技能。学院与多家知名低空飞行器企业建立了稳定的产学研合作关系，学生可深入企业一线学习前沿技术。
◆ 岗位实习1——学生赴大疆创新（湖南区域服务中心）参与无人机装调维修项目实习
◆ 岗位实习2——学生赴湖南省通用航空产业园区相关企业参与飞行器总装线实训
◆ 岗位实习3——学生赴长沙天空之城科技有限公司参与低空运营保障实习
◆ 岗位实习4——学生赴亿嘉和科技股份有限公司参与巡检无人机运维实习
【就业与深造】
1. 就业方向
毕业生主要面向低空飞行器生产制造、低空运营服务、通用航空维修等行业，从事飞行器生产装配、运维检修等相关工作。
2. 近年来主要就业合作单位
◆ 湖南省低空经济发展集团有限公司
◆ 亿航智能设备（广州）有限公司
◆ 湖南省通用航空产业园核心企业
◆ 长沙天空之城科技有限公司
◆ 衡阳通用航空有限公司
◆ 湖南联智科技股份有限公司
◆ 亿嘉和科技股份有限公司
3. 可考取职业技能等级证书
◆ 无人机驾驶员职业技能等级证书
◆ 无人机装调检修工职业技能等级证书
◆ 工信部低空飞行器装调检修专项技术证书
◆ 民用无人驾驶航空器系统驾驶员执照
◆ 无人机测绘操控员职业技能等级证书